Renata Ruano
Fonoaudióloga · Apreender Fonoaudiologia
● Fonoaudióloga em Mogi das Cruzes e região
Seu filho se esforça e, mesmo assim, tem dificuldade para aprender?
Leitura lenta, troca de letras, dificuldade para entender o que ouve ou para manter a atenção. Uma avaliação fonoaudiológica ajuda a entender a causa e mostra o caminho para o seu filho aprender com mais confiança.
Atendimento presencial em Mogi das Cruzes (SP) e região.
Parque Monte Líbano
Consultório com hora marcada, para crianças e adolescentes.
5,0 no Google
28 avaliações de famílias
Parque Monte Líbano
Consultório com hora marcada, para crianças e adolescentes.
5,0 no Google
28 avaliações de famílias
Alguma dessas frases já passou pela sua cabeça?
São frases que muitas famílias trazem na primeira conversa. Se você se identificou, não está sozinha.
“Ele se esforça, mas lê muito devagar.”
“A professora disse que ele troca letras ao escrever.”
“Ele ouve, mas parece que não entende o que eu peço.”
“Não consegue terminar as atividades no tempo da turma.”
“Ele perde o interesse sempre que precisa ler.”
“Vai para o 1º ano e eu não sei se está preparado.”
“Não sei se é dificuldade, distração ou outra coisa, e não sei por onde começar.”
Uma avaliação fonoaudiológica ajuda a entender o que está por trás da dificuldade e quais são os próximos passos, na clínica, em casa e na escola.
antes de rotular
Não é preguiça, e você não está sozinha
Desinteresse pela leitura, distração, demora para terminar a lição… Muitas vezes a criança é vista como preguiçosa quando, na verdade, está fazendo um esforço enorme para acompanhar a turma.
A nossa primeira conversa é tranquila e acolhedora. Eu escuto a sua história, explico o que pode estar acontecendo e mostro quais podem ser os próximos passos.
esperar ou avaliar?
“Será que ele não vai pegar sozinho?”
Cada criança tem o seu ritmo, e às vezes é mesmo uma fase. Mas quando a dificuldade se repete e começa a afetar a autoestima, investigar cedo faz diferença.
Uma avaliação, inclusive na pré-alfabetização, ajuda a perceber sinais de risco e a orientar a família sobre o que fazer, sem assumir que toda situação precisa de terapia.
Como funciona a avaliação
O percurso é definido conforme a idade e a queixa da criança. Em todos os casos, você só segue em terapia se ela for realmente necessária.
Do primeiro contato a um plano individualizado para o seu filho
1
Conversa inicial
Você me chama no WhatsApp, conta o que está percebendo e agendamos uma conversa inicial.
2
Avaliação
Avalio a linguagem, a leitura e a escrita e, quando indicado, o processamento auditivo central.
3
Devolutiva
Explico os resultados para a família e, quando necessário, oriento os encaminhamentos para outros profissionais.
4
Plano individualizado
Se houver indicação de terapia, montamos um plano que respeita o ritmo do seu filho e se integra à rotina escolar.
“Antes de rotular como desatenção, vale investigar a causa. Uma conversa esclarecedora e uma orientação assertiva podem ser o primeiro passo para a transformação.”
Avaliação do Processamento Auditivo Central
Para crianças que parecem ouvir bem, mas têm dificuldade para entender o que ouvem, seguir ordens mais longas ou manter a atenção em sala. A avaliação é feita no consultório, e a família recebe a devolutiva com as orientações.
assessoria completa
Consultório, família e escola na mesma direção
A evolução da criança acontece no dia a dia. Por isso eu construo pontes entre a clínica e a escola e oriento pais, educadores e todos os profissionais envolvidos no processo terapêutico.
No consultório
Plano individualizado, respeitando o ritmo e as necessidades do seu filho.
Em casa
A família recebe orientações para apoiar a criança na rotina, sem transformar a casa em uma extensão da escola.
Na escola
Troca com professores e equipe pedagógica para ajustar as estratégias em sala.
também na pré-alfabetização
Seu filho vai para o 1º ano?
A avaliação fonoaudiológica consegue identificar, ainda na pré-alfabetização, sinais de risco para dificuldades ou para o Transtorno Específico de Leitura e Escrita. Assim, o apoio começa antes de a dificuldade aparecer.
Trabalho as habilidades de linguagem que a criança precisa para aprender a ler e escrever, como a consciência fonológica. Não é reforço escolar: é o desenvolvimento da base para a aprendizagem.
Uma rede de cuidado em volta do seu filho
Quando necessário, converso com pediatras, neurologistas, neuropsicólogos, pedagogos e psicopedagogos que acompanham a criança.
Por que isso faz diferença?
Algumas crianças chegam ao especialista tarde demais, depois de anos sendo vistas como desatentas ou preguiçosas.
Quando a família, a escola e a fono olham juntas para a mesma criança, a dificuldade é entendida mais cedo e o apoio chega no momento certo.
Como posso ajudar o seu filho
Na dúvida, me chame no WhatsApp: depois de entender o seu caso, eu indico o melhor caminho.
Acompanhamento
Terapia fonoaudiológica
Para crianças e adolescentes com dificuldades na fala, na linguagem, na leitura e na escrita, com ou sem diagnóstico.
✓ Plano 100% individualizado
✓ Orientação para a família
✓ Integração com a rotina escolar
✓ Troca com a equipe que acompanha a criança
Crianças pequenas
Fala e troca de sons
Para crianças que falam pouco para a idade, trocam ou omitem sons ao falar (como p/b, t/d, r/l) ou são difíceis de entender.
✓ Avaliação da fala e da linguagem
✓ Orientação para a família estimular em casa
✓ Base para a alfabetização que vem pela frente
Para quem ouve, mas não entende
Avaliação do Processamento Auditivo Central
Para crianças com dificuldade de compreender ou seguir ordens mais longas, manter a atenção ou aprender pela escuta.
✓ Avaliação no consultório
✓ Devolutiva explicada para a família
✓ Orientações para casa e escola
Pré-alfabetização
Avaliação antes do 1º ano
Para crianças que vão começar a alfabetização e famílias que querem saber se há sinais de risco para dificuldades de leitura e escrita.
✓ Avaliação das habilidades de linguagem
✓ Orientação para a família
✓ Acompanhamento quando indicado
Férias escolares
Intensivo de férias para crianças
Para crianças que terminaram o ano com dificuldades na escola ou na fala. As férias, com a rotina mais tranquila, são um ótimo momento para dar esse apoio e começar o próximo ano mais preparado.
✓ Encontros mais frequentes em um período curto
✓ Plano focado na necessidade do seu filho
✓ Orientações para a família e para a volta às aulas
Nota 5,0 no Google, com 28 avaliações de famílias
Para dar certo, a família faz parte
As crianças que mais evoluem são as que têm, em casa e na escola, adultos seguindo as orientações e caminhando juntos. Eu acolho, oriento e acompanho a sua família em cada etapa.
acolher, orientar e transformar
Prazer, eu sou a Renata
Sou Renata Ruano, fonoaudióloga, e o meu trabalho é ajudar crianças e adolescentes a superarem os desafios de aprendizagem, com um plano individualizado e integrado à rotina escolar.
Minha função é acolher, orientar a sua família e auxiliar o seu filho no desenvolvimento das habilidades essenciais para a aprendizagem plena. Acredito que cada criança merece evoluir, no seu ritmo.
Apreender Fonoaudiologia · Mogi das Cruzes (SP)
Dificuldades de aprendizagem
Leitura e escrita
Processamento auditivo
Pré-alfabetização
Fala e linguagem
Perguntas frequentes:
Como sei se o meu filho precisa de uma avaliação?
Com que idade posso procurar a fono?
A fono ajuda nas dificuldades de aprendizagem?
O que é o processamento auditivo central?
Você conversa com a escola e com outros profissionais?
Preciso de encaminhamento médico?
Onde fica o consultório e quais são os horários?
Me acompanhe no Instagram
Sinais de alerta, orientações para a família e conteúdos sobre leitura, escrita e aprendizagem.
Seu filho merece esse cuidado. A sua dúvida não precisa esperar.
Me conte o que você está percebendo no seu filho. Eu respondo pelo WhatsApp e combinamos uma conversa inicial.
Presencial em Mogi das Cruzes (SP)
R. Sebastião Domingues, 87 - B, 1º andar, sala 8, Parque Monte Líbano
Segunda a sexta, das 8h às 18h, com hora marcada
Mogi das Cruzes e região
Crianças e adolescentes, com orientação para a família e a escola
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